суббота, 1 марта 2014 г.

პროექტზე მუშაობის-9-ე დღე დასრულდა პროექტზე მუშაობა,რაც ჩემთვის იყო საინტერესო და მნიშვნელოვანი, თუმცა მთლიანად პროექტი იყო დატვირთული და შინაარსობრივი. შევიძინე პროქტზე მუშაობის გამოცდილება. მინდა გამოვყო ჩემი ტრენერი ირინა მარკოზაშვილის გულისხმიერება და დიდ მონდომება ტრენინგის მსვლელობის დროს. პროექტის მთლიანი მსვლელობა და თითოეული დღე გაგვიხადა დაუვიეყარ დღეებად.

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

დღე - 8 მოდული -6 დღევანდელი დღე სხვა დღეებისგან არის განსხვავებული, განვიხილეთ და ვისაუბრეთ კითხვარები დიფერენცირებულ სწავლებაზე, ნიჭიერი მოსწავლისათვის დავალების ნიმუში. შევამოწმეთ პროექტისთვის საჭირო ჩვენს მიერ შექმნილი დოკუმენტაციები. მთელი ჯგუფუის სახელით დიდ მადლობას ვუხდი ქალბატონ ირინა მარკოზაშვილს.

суббота, 22 февраля 2014 г.

დღე 7 იყი ყველა დღეებისგან განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი და საინტერესო. შევისწავლეთ შეფასების გეგმის ყველა ფაილის ძირითადი კრიტერიუმები, განვამტკიცე და დავდე პრეზენტაციის მოსწავლის გვერდზე როგორ გადმოვიტანო და დავდო ვორდისა და პოვერ პოვენტის ფაილი. დღევანდელი დღისთვის დიდ მადლობას ვუხდი ჩემს ტრენერს ირინა მარკოზაშვილს.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

მოდულის 6- დღე დღე იყო ძალიან საინტერესო, განვიხილეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების მაგალითები, გაიზიერეთ ერთმანეთს აზრები და მოსაზრებები გავითვალისწინეთ ურთიერთ რჩევები. დავსახეთ შემდგომი მუშაობის გეგმები.

суббота, 15 февраля 2014 г.

დღე მეხუთე იყო მეტად საინტერესო, შევისწავლეთ იუთუბიდან ვიდეოს გადმოწერა და შენახვა, აგრეთვე დღე იყო საინტერესო იმი თ რომ ჩამონათვალში ჩვენს მიერ გამოყენებული მასალები საიდან გვაქვს გამოყენებული ანუ ციტირების დოკუმენტების ჩამონათვალი.

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

მეოთხე დღეს გავეცანით პროექტის შეფასების ფორმებზე და სტრატეგიებზე. გავარჩიეთ რა ფორმით შევაფასებთ მოსწავლეებს პროექტის მსვლელობისას. გავეცანით და შევისწავლეთ პოვერ პოინტში პრეზენტაციის გაკეთებას . დღე იყო ძალინ საინტერესო
გავეცანით პროექტის მიზნებისა და სტანდარტების ფორმასა და რუბრიკას დავუკავშირე ჩემი მიზნები ბლუმის ტაქსონთემებსა ომიას, გავითვალისწინე 21-ე საუკუნის უნარები. ჩამოვყალიბდით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე . გავეცანით ერთმანეთის პროექტების თემებს .გავითვალისწინეთ ურთიერთ რჩევები.